研習
「115 學年度 PaGamO 手把手平台分階增能研習」，藉由分階手把手線上課程精進數位教學知能，幫助教師在期中考前有感提升學生學習動機，惠請協助公告周知並鼓勵所屬教師踴躍報名，請查照。
研習
函轉國立臺灣師範大學附屬高級中學（探究與實作課程北區推動中心）辦理「115年度高中氣候變遷教育跨領域教師研習系列工作坊」一案，請鼓勵貴校教師報名參加，並請惠予參加人員公（差）假登記，請查照。
一般公告 /
「115 學年度 PaGamO 手把手平台分階增能研習」，藉由分階手把手線上課程精進數位教學知能，幫助教師在期中考前有感提升學生學習動機，惠請協助公告周知並鼓勵所屬教師踴躍報名，請查照。
一般公告 /
函轉文化部文化資產局（以下簡稱文資局）2026年亞洲產業文化資產平臺國際講座「水脈延續：埤塘文化資產的保存與永續活化」簡章1份，請鼓勵貴校教職員踴躍報名參加，請查照。
一般公告 /
函轉國立臺灣師範大學附屬高級中學（探究與實作課程北區推動中心）辦理「115年度高中氣候變遷教育跨領域教師研習系列工作坊」一案，請鼓勵貴校教師報名參加，並請惠予參加人員公（差）假登記，請查照。
| 一、 | 依據本府111年5月10日府衛疾字第1110117702號函辦理。 |
| 二、 | 為強化民眾自主防疫、提升疫情調查效率及發掘可能風險個案，已優化「臺灣社交距離APP」實聯制措施等相關功能，並鼓勵民眾下載使用。 |
| 三、 | 為達前述自主防疫成效，請貴校(園)持續配合下列事項： |
| (一) | 推動同仁安裝社交距離APP，並鼓勵家人安裝，開啟藍芽功能並保持常開，以落實實聯制之防疫目的。 |
| (二) | 辦理或核准活動時，可採用社交距離APP辦理實聯制。 |
| (三) | 特定或不特定之多數人進入場域或參與特定活動，建議優先適用本措施，進入場域時，向檢查人員出示畫面後，得免用其他實聯制措施。 |
| (四) | 確診者應上傳臺灣社交距離APP中之隨機ID資料，以減少疫情擴散；另接獲APP之接觸告警，請落實「自我健康監測」，如有疑似症狀，可以快篩試劑檢測，若為陽性，請立即佩戴醫用口罩就醫，前往醫院時避免搭乘大眾運輸。 |
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