一、 依據本市115學年度國民中小學學區劃分及調整審議小組會議決議辦理。 二、 資訊同步公告於本府教育局網站(https://www.tyc.edu.tw/ )－「學校專區」－「學區資訊」。  

一、 依據台北市電腦商業同業公會114年12月24日電會字第1140013706號函辦理。 二、 為推動更有效守護兒少安全上網措施及相關宣導活動，國家通訊傳播委員會委託台北市電腦公會執行「iWIN網路內容防護機構」專案，透過「114年兒少使用網際網路行為」調查，觀察兒少上網行為趨勢發現癥結點。 三、 旨揭調查全臺共計185所高中職及中小學校參與，調查結果提供貴校參考。 四、 本案如有疑義，請逕洽台北市電腦商業同業公會陳偲... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年12月23日臺教資(一)字第1142704025號函辦理。 二、 為協助中小學教師、行政人員、家長及學生瞭解「生成式人工智慧」工具使用素養及使用的倫理原則，同時能在教師或家長的指導與同意下遵守各工具適齡與帳號申請規範，教育部提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.0(教師、行政人員及家長版)」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.0(學生版)」。 三、 旨揭注意事項電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學使用生成式人工... 觀看完整文章

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一、 本校計算機及資訊網路中心於115年1月2日起辦理寒假資訊應用課程，課程詳細資訊與報名網址請至該中心網站查詢https://teach.cc.ntu.edu.tw/course 。 二、 該中心寒假資訊應用課程共開設5大系列課程：程式設計、統計分析、影像處理、文書處理、寒假兒童營隊系列，活動海報與課程一覽表如附件。 三、 寒假資訊應用課程於114年12月22日開始報名，每班名額有限，相關資訊請至該中心網站查詢。

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一、 依據教育部114年12月23日臺教師（二）字第1140131919號函辦理。 二、 為落實十二年國教並推動精緻師資培育素養，檢核國小師資生修習職前教育專業課程（含國語、數學、自然、社會領域）之學習成效，俾利師資培育大學調整課程設計及提供增能課程，並鼓勵現職國民小學教師加註自然專長，精進教學知能，以及開放各縣市教師甄試參採本評量結果，特辦理旨揭評量。 三、 學科知能評量電子簡章訂於115年1月1日（星期四）中午12時起公告於教師專業能力測驗中心網站（ https://tl... 觀看完整文章

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