| 校內公告 |
|---|
| 2025-05-01 班級層級的正向行為支持 (張碧玲 / 36 / 校內公告) |
| 2025-05-01 愛情婚姻心理學〜愛能長久嗎？ (張碧玲 / 36 / 校內公告) |
| 2025-05-01 學習障礙的辨識與教學策略 (張碧玲 / 33 / 校內公告) |
| 2025-05-01 普通班有特殊需求學生的初步辨識及處遇方式 (張碧玲 / 35 / 校內公告) |
| 2025-05-01 公告 「教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─114年臺灣台語認證加強班（5月）」 (註冊組 / 32 / 校內公告) |
| 2025-05-01 公告 有關「桃園市2025未來教育國際論壇」活動一案 (教學組長 / 35 / 校內公告) |
| 2025-05-01 公告 檢送國立公共資訊圖書館「2025 從靈感到經典—原創兒童文學 x 繪本創作論壇」實施計畫1份 (教學組長 / 35 / 校內公告) |
| 2025-05-01 公告 轉知國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署「113學年度國民中小學數學科學生學習扶助試題研發計畫」 (教學組長 / 36 / 校內公告) |
| 2025-05-01 公告 「114學年度無教師證代理教師支持計畫-全國共學團」線上說明會 (教學組長 / 40 / 校內公告) |
| 2025-05-01 公告 有關國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「第一期數學活動師培訓研習工作坊－高雄場」一案 (教學組長 / 36 / 校內公告) |